Organización de la Docencia


Considerando las características de un estudiante a distancia, así como la diversidad de realidades latinoamericanas, el programa de estudios se estructura en una malla curricular en la que los fundamentos teóricos de la cooperación se complementan con el análisis de dinámicas y problemas específicos de la cooperación al desarrollo.

Al mismo tiempo, cada uno de los módulos está orientado hacia el rescate de la riqueza de las múltiples necesidades, motivaciones y prácticas que puedan interesar a los estudiantes de distintos países en este campo de especialización.

La duración del programa es de sietes meses lectivos, dentro de los cuales se impartirán 7 cursos obligatorios, mas un módulo inicial de capacitación en el uso de las herramientas del aula virtual.

Muchas personas piensan que un programa virtual a distancia es más fácil y sencillo que uno de tipo presencial. Lo cierto es que la diferencia no radica en la exigencia que supone un formato u otro; ambos implican disciplina en las lecturas, en la realización de las actividades y el seguimiento de las instrucciones del equipo docente y coordinador. Incluso, un programa en formato virtual a distancia exige, desde este punto de vista, mayor disciplina y autonomía en el trabajo académico.

El Programa AUSJAL de Diplomado en Cooperación Internacional contempla que el estudiante le dedique aproximadamente 8 horas semanales por módulo -lo cual totaliza 224 horas- para el desarrollo de las actividades consideradas para cada módulo. Adicionalmente, se consideran 20 de trabajo para el módulo de capacitación en el uso del aula virtual y 40 horas de trabajo para la elaboración del proyecto de cooperación.